MINES-UE14-miniprojet

Quelle inscription paysagère des énergies renouvelables pour opérer la

transition énergétique ?

(Encadrant : Auréline Doreau, école du paysage)

La transition énergétique est un enjeu majeur pour répondre au défi du changement climatique. En France, le développement éolien terrestre et le solaire photovoltaïque sont des solutions identifiées comme prioritaires pour opérer cette transition énergétique. La Programmation Pluriannuelle de l’Energie (PPE) parue fin 2018 annonce le doublement de la capacité installée des énergies renouvelables électriques en 2028 par rapport à 2017 avec une capacité installée de 102 à 113 GW en 2028, soit 36 % de renouvelable dans la production d’électricité en 2028 (fourchette haute). Les capacités installées seront augmentées de 50% d’ici 2023. Ces importantes transformations du système énergétique français seront accompagnées par des modifications de nos modes de consommation d’énergie : sobriété et efficacité énergétiques sont autant nécessaires pour opérer pleinement la transition, selon l’Institut négaWatt. Cette relocalisation énergétique au plus proche de la ressource et la diminution des transports coûteux en énergie nécessitent de repenser le visage de nos territoires ; en effet, les paysages évoluent selon nos choix techniques. Les villes grandissent et les campagnes sont considérées pleines de « ressources », tant de loisir que de productions agricole ou énergétique. Les conflits autour de l’enjeu paysager bloquent aujourd’hui massivement les projets de développement d’ENR jusqu’à doubler leur durée d’émergence, limitant les possibilités d’atteindre les objectifs fixés par la PPE. Comment concilier la nécessaire transition énergétique et la qualité de vie sur les territoires ? Quels outils peuvent être mobilisés pour créer des paysages énergétiques durables et harmonieux ?

A partir du mix d’énergies renouvelables solaire PV et éolien, il s’agira dans un premier temps d’identifier de façon plus précise les enjeux de transformation du réseau énergétique français et les conséquences paysagères envisagées. Dans un second temps, vous définirez les méthodes et les pratiques (des services de l’état, des paysagistes, des énergéticiens,…) mises en œuvre ou à l’état de projet pour inscrire la transition énergétique dans les paysages.

Contact : a.doreau\@ecole-paysage.fr